Manajemen Pengelolaan Teknologi Dalam Konteks Media Pembelajaran Pai

Abstract

Abstract: his research aims to analyze the use of learning media technology in Islamic Religious
Education learning. This research method is a type of qualitative research using library research and field studies. The method used in this research is qualitative through observation, interviews and
documentation. The results of this research show that Islamic Religious Education Teachers in
Elementary Schools in learning planning have created a syllabus and prepared lesson plans before carrying out
teaching and learning activities to serve as a guide in the learning process. In the core of the lesson,
technology lesson media is used through PPT and learning videos. Learning management has a crucial
role in learning activities. Effective learning media management will achieve Islamic Religious Education
learning objectives efficiently and effectively.Keywords: learning media, management, technology.
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan teknologimedia pembelajaran
dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif
dengan menggunakan kajian pustaka (library research) dan studi lapangan (field study). Adapun metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah dasar dalam
perencanaan pembelajaran sudah membuat silabus dan menyiapkan RPP sebelum melaksanakan kegiatan
belajar mengajar guna sebagai panduan dalam proses pembelajaran. dalam inti Pelajaran digunakan media Pelajaran teknologi melalui PPT dan video pembelajaran. Manajemen pembelajaran memiliki peran
krusial dalam kegiatan pembelajaran. manajemen media pembelajaran yang efektif akan mencapai tujuan
pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang efisien dan efektif.Kata Kunci: media pembelajaran,
manajemen, teknologi.