Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling Di Sekolah Dasar Islam Nurul Islam

Abstract

Abstract: Research conducted at SDI Nurul Islam focused on the implementation of counseling guidance services at nurul islam Islamic elementary school. This research aims to objectively understandthe situation of guidance and counseling in the school. The results of the interview with the Principal, revealedthat guidance and counseling services involve various types, such as orientation, information, individual
counseling, groups, and mediation. Class teachers also have a significant role in providing guidance andcounseling. This research is a qualitative study that uses observation,interview, and documentation methods.Overall, this study provides an overview of the implementation of guidance and counseling services at SDINurul Islam. It was found that the role of teachers, especially class teachers, is very influential in helpingstudents overcome problems. However, the study also highlighted the need for improvement in thethoroughness of guidance and counseling services, with a plan to develop specialized teachers to support
students more optimally.Keywords: Guidance, Counseling, and Elementary School
Abstrak Penelitian yang dilakukan di SDI Nurul Islam fokus pelaksanaan layanan bimbingan konseling di sekolah dasar islam nurul islam. Penelitian ini bertujuan memahami secara objektif situasi bimbingan dan konseling di sekolah tersebut. Hasil wawancara dengan Kepala Sekolah, mengungkapkan bahwalayanan bimbingan dan konseling melibatkan berbagai jenis, seperti orientasi, informasi, konselingperorangan, kelompok, dan mediasi. Guru kelas juga memiliki peran signifikan dalam memberikan
bimbingan konseling.Penelitian ini merupakan studi kualitatif yang menggunakan metode observasi,wawancara, dan dokumentasi. Dalam keseluruhan, penelitian ini memberikan gambaran tentangimplementasi layanan bimbingan dan konseling di SDI Nurul Islam. Ditemukan bahwa peran guru, khususnyaguru kelas, sangat berpengaruh dalam membantu siswa mengatasi masalah. Namun, penelitian jugamenyoroti perlunya peningkatan dalam menyeluruhnya layanan bimbingan dan konseling, dengan rencanapengembangan guru khusus untuk mendukung siswa secara lebih optimal.Kata Kunci:Bimbingan, Konseling dan
Sekolah Dasar.