Peran Orang Tua Dalam Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di Kelas VI SD Inpres Tamajene Makassar

Abstract

Abstract: Education is a basic need for humans, when they are born they don't know anything. Education begins in the family environment, namely both parents. Without parents, children cannot get a proper education and need regular guidance and supervision because the child's life is the responsibility of the parents. The aim of this research is to find out how students' motivation to learn PAI in class VI of SD Inpres Tamajene Makassar is what the role of parents is in increasing the motivation of students at SD Inpres Tamajene Makassar. What are the supporting and inhibiting factors in increasing learning motivation. This research uses qualitative methods using a pedagogical approach. Primary data sources consist of informants from teaching staff who are included in the structural educational institution of SD Inpres Tamajene. Secondary data sources are taken from documents related to the object under study, such as the school profile, school management structure and school vision and mission. Data was collected using observation, interview and documentation techniques. The instruments used in this research include a list of questions for interview guidelines, a camera and a sound recording device. Based on the research results, it can be concluded that parents have provided motivation about the importance of education so that children are always encouraged to learn even though they still have less time with their children due to parents being busy with their work so that they have less time with their children. Supporting factors are the presence of textbooks and teaching aids so that the learning process can run optimally and there is encouragement from the students' parents at home, namely giving praise and prizes to their children. Inhibiting factors can occur due to lack of attention from parents so that children become lazy in learning, there are environmental factors that influence the child to lose interest in learning and conditions where a child is bored in learning.

Keywords: The role of parents, improvement, learning motivation

Abstrak: Pendidikan merupakan kebutuhan pokok bagi manusia, saat dilahirkan tidak mengetahui sesuatu apapun. Pendidikan berawal dari lingkungan keluarga yaitu kedua orang tua. Tanpa orang tua anak tidak bisa mendapatkan pendidikan yang layak dan perlu bimbingan dan pengawasan yang teratur karena kehidupan anak merupakan tanggung jawab orang tua. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana motivasi belajar PAI peserta didik di kelas VI SD Inpres Tamajene Makassar Bagaimana peran orang tua dalam meningkatkan motivasi peserta didik SD Inpres Tamajene Makassar Bagaimana faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan pedagogis. Sumber data primer terdiri atas informan dari tenaga pendidik yang termasuk dalam struktural lembaga pendidikan SD Inpres Tamajene  sumber data sekunder diambil dari dokumen yang berkaitan dengan objek yang diteliti, seperti profil sekolah, struktur kepengurusan sekolah dan visi misi sekolah. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi daftar pertanyaan untuk pedoman wawancara, kamera dan alat perekan suara. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa orang tua sudah memberikan motivasi bagaimana pentingnya suatu pendidikan sehingga anak selalu terdorong untuk belajar walaupun waktu bersama anak masih kurang akibat kesibukan orang tua akan pekerjaan mereka sehingga waktu bersama anaknya kurang. faktor pendukung dengan adanya buku paket dan alat peraga agar proses pembelajaran bisa berjalan dengan maksimal dan adanya dorongan dari orang tua peserta didik di rumah yaitu pemberian pujian dan hadiah bagi anaknya. Faktor penghambat bisa terjadi akibat kurangnya perhatian dari orang tua sehingga anak menjadi malas dalam belajar adanya faktor lingkungan yang mempengaruhi anak itu hilang minat belajarnya dan kondisi dimana seorang anak jenuh dalam belajar.

Kata Kunci:  Peran orang tua, Peningkatan , Motivasi Belajar